پروپوزال بررسی اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی بر خودکارآمدی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان

‏،‏ 2004).
‏ ‏مدل‏ ‏های‏ ‏مختلفی‏ ‏برای‏ ‏تبیین‏ ‏و‏ ‏توضیح‏ ‏هوش‏ ‏هیجانی‏ ‏تدوین‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مهمترین‏ ‏آن‏ ‏ها‏ ‏مدل‏ ‏بار‏-‏آن‏ ‏است‏.‏ بار‏-‏آن‏ پنج زمینه گسترده عملکرد ‏را ‏مشخص کرد‏ که هر یک چند جزء را دربرمی گیرند(پانزده خرده مولفه).‏ مهم ترین مولفه‏ این مدل ‏مهارت های درون فردی است. افراد دارای این مهارت خودآگاهند، قوت ها و ضعف های خود را می شناسند و احساسات و افکارشان را به صورت سالم ابراز می کنند(خودابرازی مثبت)، جرات ورز‏ ‏و مستقل بوده و به خود احترام می گذارند. مولفه مهارت بین فردی شامل توانایی آگاهی یافتن از هیجانات، نیازها و احساسات دیگران(همدلی)، برقراری و حفظ رابطه مشارکتی و رضایت بخش با آنان و مسئولیت پذیری اجتماعی است. سومین مولفه توانایی مدیریت تنش و تغییرات محیطی، اجتماعی و شخصی به صورت انعطاف پذیر و واقع گرایانه می باشد. این مهارت ‏شامل‏ قدرت تحمل تنش‏ ‏و کنترل تکانه‏ ‏است. ‏مولفه ‏قدرت سازگاری‏ یا ‏انطباق پذیری مهارت های توانایی حل مسئله، داشتن درک واقع بینانه از تجربیات روزمره و محیط اطراف و انعطاف پذیری ‏را شامل می شود.‏ مدیریت تغییر مفهوم اصلی این مهارت است. ‏در نهایت ‏مولفه خلق کلی‏ ‏خوش بینی(داشتن نگرش مثبت به زندگی) و احساس شادی(رضایت از زندگی، لذت بردن از خود و دیگران) را ‏دربر‏ می گ‏یر‏د(پتریدس و فارنهام،‏ ‏2001).
‏هوش هیجانی یک عامل مهم در تعیین موفقیت فرد در زندگی است و مستقیما متغیرهای مربوط به خود شخص(ازجمله خودکارآمدی) را تحت تاثیر قرار می دهد(مایر و سالوی، 1997).

 
" alt="دانلود پروپوزال بررسی اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی بر خودکارآمدی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان" /> P.

-------